Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel educativo: 5° grado de Primaria

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


2. El docente guiará una discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo esta influye en el sentido de pertenencia y afecto.


3. Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para identificar y discutir situaciones de convivencia positiva y negativa en sus propias familias.


4. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. El docente promoverá una reflexión sobre la igualdad de género y la inclusión dentro del ámbito familiar. Se discutirán estereotipos de género y roles tradicionales en la familia, así como la importancia de tratar a todos los miembros de la familia de manera equitativa.


2. Los estudiantes trabajarán en parejas para crear un collage o dibujo que represente una familia inclusiva y promueva la igualdad de género.


3. Cada pareja presentará su creación al resto de la clase, explicando su significado y el mensaje que quieren transmitir.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. El docente introducirá el tema de la extinción de animales y su impacto en el medio ambiente.


2. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre una especie en peligro