La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Curso: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática: La aplicación correcta de la democracia así como su interpretación y utilidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y su importancia en la sociedad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar correctamente la democracia en nuestra comunidad escolar?


• Investigación en equipos: los alumnos deberán investigar qué es democracia y cómo se aplica en otros ámbitos (países, organizaciones, etc.).


• Cierre de la sesión: cada equipo comparte los resultados de su investigación y se plantean las posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Análisis de la democracia como forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato y la Revolución Mexican