Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.
maria fernanda ayala
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usa elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de sus vínculos con la naturaleza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.
Objetivo: Apreciar la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usar elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de los vínculos con la naturaleza.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos la importancia de apreciar y expresar la belleza de la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.
- Actividad inicial: Realizar una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué les viene a la mente cuando piensan en la naturaleza y el arte.
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que crearán una exposición de arte inspirada en la naturaleza, la cual será compartida con la comunidad escolar.
- Observación y análisis de imágenes: Mostrar diferentes imágenes de paisajes naturales y obras de arte que representen la naturaleza. Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten qué elementos artísticos pueden identificar y cómo transmiten una experiencia estética.
- Actividad práctica: Distribuir hojas de papel y materiales artísticos a los alumnos. Pedirles que elijan una de las imágenes mostradas anteriormente o una experiencia personal con la naturaleza y la representen a través del dibujo, la pintura o cualquier otro medio artístico que prefieran.
- Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad práctica, invitar a los alumnos a compartir sus obras de arte con e