Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la desigualdad y sus posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la desigualdad y cómo impacta en diferentes aspectos de la vida.


• Promover una reflexión sobre las problemáticas relacionadas con la desigualdad que los estudiantes identifican en su comunidad y en la escuela.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema: Identificar las principales problemáticas relacionadas con la desigualdad en la comunidad y escuela.


• Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre las problemáticas relacionadas con la desigualdad en su comunidad y escuela. Deberán recopilar información, datos y ejemplos concretos.


• Análisis y discusión en equipo: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y debatirán las posibles causas y consecuencias de las problemáticas identificadas.


• Reflexión individual: Los estudiantes deberán hacer una reflexión escrita sobre las desigualdades encontradas y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los equipos.


• Análisis y d