Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Celebraciones durante el año
Michell Marin
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Celebraciones durante el año
Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones que conocen los alumnos.
- Presentar imágenes y videos de diferentes celebraciones culturales.
- Fomentar la participación y el diálogo para compartir opiniones y experiencias personales.
Sesión 2:
- Reflexionar sobre la importancia de las celebraciones en la comunidad.
- Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre una celebración en particular y su significado.
- Organizar una pequeña exposición donde cada alumno comparta lo que ha investigado.
- Estimular la creatividad y la expresión personal mediante la elaboración de dibujos o manualidades relacionadas con la celebración investigada.
Sesión 3:
- Realizar una visita a una institución comunitaria (por ejemplo, un centro de atención de adultos mayores, un orfanato, etc.).
- Entrevistar a los miembros de la institución sobre las celebraciones que realizan y cómo se sienten durante esas fechas.
- Promover el respeto y la empatía hacia los demás, reconociendo la importancia de la comunidad en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 4:
- Organizar una pequeña feria de celebraciones, donde cada grupo de alumnos presente una celebración diferente.
- Invitar a otros curso