Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación Cívica y Ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar sobre la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Exploraremos las principales problemáticas relacionadas con la desigualdad en nuestra comunidad y escuela."


• Actividad de inicio: Se mostrará a los alumnos una serie de imágenes que representan situaciones de desigualdad en diferentes contextos. Los alumnos deberán reflexionar en silencio sobre las imágenes y escribir en su cuaderno una palabra o frase que represente para ellos la desigualdad.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

• Presentación del problema: "Hoy nos centraremos en identificar las principales problemáticas relacionadas con la desigualdad en nuestra comunidad y escuela. Para ello, trabajaremos en pequeños grupos y realizaremos una investigación sobre los factores que contribuyen a la desigualdad en nuestra comunidad y escuela."


• Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán una lista de preguntas para investigar en relación a la desigualdad en su comunidad y escuela. Cada grupo deberá buscar información, entrevistar a personas relevantes y recopilar datos para responder a las preguntas planteadas.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de u