Estudio de los números - Sucesión numérica hasta 120
julieta gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica hasta 120
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la sucesión numérica hasta 20
Actividades:
- Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen hasta el momento.
- Presentar una serie de imágenes y tarjetas con los números del 0 al 20.
- Solicitar a los alumnos que ordenen las tarjetas numéricas de forma ascendente y descendente, utilizando su lengua materna.
- Realizar una actividad de juego en la que los alumnos, de forma oral, deben decir el número siguiente en la sucesión a partir de un número dado.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Ampliando la sucesión numérica hasta 40
Actividades:
- Repasar los números del 0 al 20 utilizando diferentes materiales manipulativos, como bloques, fichas o cuentas.
- Presentar los números del 21 al 40, utilizando imágenes y tarjetas.
- Realizar actividades de comparación entre los números del 0 al 20 y los números del 21 al 40, utilizando ejercicios de ordenamiento y secuencias numéricas.
- Practicar la sucesión numérica hasta 40 de manera oral, tanto ascendente como descendente, a partir de un número dado.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Explorando la sucesión numérica hasta 60
Actividades:
- Revisar los números del 0 al 40 utilizando difer