Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Expone con congruencia, de manera oral o en lengua de señas, su registro del tema.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las costumbres y tradiciones - Día de Muertos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Mostrar imágenes, vídeos o audios relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

Sesión 2:

• Explicar qué es el registro y/o resumen de información.


• Proporcionar diferentes fuentes de información sobre el Día de Muertos: libros, revistas, páginas web, vídeos, entrevistas, etc.


• Los alumnos seleccionarán una fuente de información para consultar y realizar su registro.

Sesión 3:

• Revisar los registros realizados por los alumnos.


• Guiar a los alumnos en la organización y estructura de la información obtenida.


• Realizar ejercicios prácticos de resumen de la información consultada.

Sesión 4:

• Preparación de la exposición oral o en lengua de señas.


• Enseñar a los alumnos cómo realizar una exposición efectiva: estructura, lenguaje corporal, voz, etc.


• Dar tiempo a los alumnos para practicar su exposición y brindar retroalimentación.

Sesión 5:

• Los alumnos realizan su exposición oral o en lengua de señas sobre el Día de Muertos.


• Se fomenta la participación de todos los alumnos durante las exposiciones.


• Al finalizar, se realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido.

Instrumentos de evaluación fo