La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo PDA: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar:

• Déficit en la comprensión lectora, así como en la identificación de ideas principales y secundarias.


• Falta de entonación en la lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica"


• Generar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Plantear el problema interdisciplinar: "Déficit en la comprensión lectora y falta de entonación en la lectura".


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un texto relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Cada grupo deberá leer el texto, identificar las ideas principales y secundarias, y realizar una lectura en voz alta cuidando la entonación.


• Los grupos deberán discutir y analizar el contenido del texto, identificando las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Cada grupo presentará un resumen de su lectura y sus conclusiones sobre las tensiones y alianzas