Introducción al tema
LUIS JAVIER JACQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre el valor de la familia y la importancia de sus integrantes para su desarrollo personal y afectivo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación casual con los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre las familias y su papel en nuestro desarrollo personal y afectivo. ¿Alguna vez han reflexionado sobre esto?"
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten sobre la importancia de las familias. Luego, comparten sus ideas con el resto de la clase.
- Lectura de un cuento sobre la importancia de la familia.
- Reflexión y debate: Los alumnos responden preguntas como: "¿Qué aporta tu familia a tu vida?", "¿Cómo te cuida y te protege tu familia?", "¿Qué actividades hacen juntos para fortalecer los lazos familiares?"
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de las ideas principales.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Conociendo diferentes tipos de familias (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la diversidad de tipos de familias y la importancia de respetar todas sus formas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, reconstruidas, etc.) a través de imágenes y ejemplos.
- Debate y reflexión: Los alumnos discuten sobre la importancia de respetar y valorar todas las formas de familia, sin importar su estructura.
Cierre (5 minutos):
- Recapitula