Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en la cultura de las comunidades.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a realizar una investigación en su comunidad para conocer los mitos y las leyendas que forman parte de su cultura.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y las leyendas que los alumnos conocen.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en sus hogares, con la ayuda de sus familias, sobre los mitos y las leyendas de su región. Pedirles que anoten en una hoja los datos que recojan.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta lo que descubrieron en sus investigaciones y motivarlos a seguir indagando en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo que los alumnos descubrieron en sus investigaciones.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a compartir en pequeños grupos lo que encontraron en sus investigaciones. Luego, cada grupo debe seleccionar uno o dos mitos o leyendas para presentar al resto de la clase.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta los mitos y las leyendas seleccionados por los grupos. Promover la participación de los alumnos para que comenten y analicen las historias.