Comunidad y comunicación oral

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y comunicación oral

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Cómo favorecer el lenguaje oral en los alumnos de segundo grado a través de los diferentes lenguajes.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Explorando nuestras necesidades y emociones

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para identificar diferentes necesidades y emociones.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un mural comunitario donde representarán sus necesidades y emociones a través de dibujos y palabras.


• Reflexión y cierre: Compartir en pequeños grupos qué expresaron en el mural y cómo se relacionan las necesidades y emociones con la comunicación oral.

Sesión 2 (45 minutos) - Comunicando nuestros gustos y preferencias

• Repaso del objetivo y reflexión sobre la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de mímica para representar diferentes gustos y preferencias.


• Actividad principal: Los alumnos elaborarán un collage grupal con imágenes y palabras que representen sus gustos y preferencias.


• Reflexión y cierre: Compartir en plenaria los collages y explicar las preferencias de cada uno, fomentando un diálogo respetuoso y activo.

Sesión 3 (45 minutos) - Compartiendo nuestras ideas y saber