Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema "Cómo identificar los diferentes materiales en el contexto cocal" desde una perspectiva de Pensamiento crítico e Inclusión, integrando conocimientos de tecnología, ciencias naturales y geografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades prácticas en clase. 2) Cuestionario de comprensión y reflexión sobre los materiales y procesos tecnológicos abordados.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema "Cómo identificar los diferentes materiales en el contexto cocal". Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos tecnológicos presentes en nuestra comunidad.
Desarrollo: Introducción a los conceptos básicos de materiales y procesos tecnológicos. Actividad práctica: Observación y descripción de los diferentes materiales presentes en el entorno escolar.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de identificar los materiales en nuestra comunidad. Asignación de tarea: Investigar sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción de viviendas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos de la clase anterior. Presentación de las investigaciones realizadas sobre los materiales de construcción en la comunidad.
Desarrollo: Análisis de las características y propiedades de los mate