Interacciones de la electricidad y el magnetismo
MARY CARMEN SAGALA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen el funcionamiento del electromagnetismo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo. 2) Observación de la participación y trabajo en equipo durante las actividades.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre electricidad y magnetismo.
- Presentar el problema interdisciplinar y su relevancia en la vida cotidiana.
- Motivar a los alumnos a investigar y experimentar para comprender el tema.
Desarrollo:
- Presentar conceptos básicos de electricidad y magnetismo a través de una presentación interactiva.
- Realizar una demostración práctica de las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre una aplicación específica del electromagnetismo.
Cierre:
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia del conocimiento sobre el electromagnetismo en la vida cotidiana.
- Plantear las preguntas guía para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterio