Introducción y problematización

Plan de clase

Planeación de clase para abordar el tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza" en alumnos de Preescolar 1º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo percibido y disfrutado acerca de ellos.

Sesión 1: Introducción y problematización
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y motivación: se mostrarán imágenes de distintos animales y plantas para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Planteamiento del problema: se les preguntará a los alumnos si les gustan los animales y las plantas, y se les cuestionará si saben cómo cuidarlos. Se registrarán las respuestas en una lluvia de ideas.


• Discusión en grupo: se guiará una conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre la interacción con animales y plantas. Se establecerá el problema principal: los alumnos se interesan por los animales pero no conocen los cuidados que requiere cada animal.


• Registro del problema: se escribirá en el pizarrón el problema planteado para que los alumnos lo tengan presente durante las sesiones posteriores.

Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos

• Organización en grupos pequeños: los alumnos se dividirán en grupos de 3-4 integrantes.


• Investigación guiada: cada grupo elegirá un animal o planta para investigar sobre sus cuidados específicos. Se proporcionará material de consulta (libros, imágenes, internet) y se guiará a los grupos en la búsqueda de información.


• Análisis de la información: cada grupo compartirá los cuidados que encontraron para el animal o planta que investigaron. Se fomentará la refl