Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
flor guadalupe jimenez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción, necesidades e intereses propios de los grupos que se crean.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de proyectos grupales
- Cuestionario de retroalimentación del aprendizaje
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana y cómo las utilizan para satisfacer necesidades e intereses.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos (hogar, industria, medicina, etc.).
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades e intereses humanos.
- Retroalimentación en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico de su interés y cómo satisface necesid