Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no reconocen los conceptos geográficos para el estudio de su espacio geográfico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conceptos geográficos conocen los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los conceptos geográficos para entender su espacio geográfico.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes imágenes representativas del espacio geográfico y análisis de las categorías de análisis espacial presentes.


• Explicación de cada una de las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar cada una de las categorías de análisis espacial.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y recolectar imágenes o ejemplos de casos reales que muestren las categorías de análisis espacial estudiadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las imágenes o ejemplos recolectados por los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre los ejemplos encontrados.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para analizar los ejemplos recolectados y aplicar las categorías de análisis espacial.


• Presentación de los casos analizados por cada