Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

PDA: Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Distinguir los medios de transporte

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes labores y servicios realizados en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos distinguir los diferentes medios de transporte que se utilizan en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar las ideas previas de los estudiantes sobre los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.

Sesión 2: Investigación y análisis de los medios de transporte (45 minutos)

• Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre los diferentes medios de transporte que existen.


• Recopilación de información a través de libros, videos y recursos en línea.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las características de cada medio de transporte.

Sesión 3: Elaboración de una lista de trabajos y servicios (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.


• Elaboración de una lista en grupo de los trabajos y servicios que los estudiantes identifican en su entorno.


• Discusión y comparación de las listas elaboradas por cada grupo.

Sesión 4: Cr