Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: El cuidado del agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Motivación: Presentar a los alumnos un video corto sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en el mundo real.


• Pregunta disparadora: ¿Qué dispositivos o situaciones de uso cotidiano conocen en los que se aplique el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en equipo y anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los alumnos, organizados en equipos, deberán investigar acerca de dispositivos de uso cotidiano en los que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes, así como también sobre la importancia del cuidado del agua.


• Actividades experimentales: Cada equipo propondrá una actividad experimental relacionada con los principios estudiados. Por ejemplo, pueden diseñar un gato hidráulico casero o experimentar con la flotación de objetos en agua.


• Resolución de problemas: Los equipos deberán resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos, utilizando los princ