La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Promoción de la Lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Inicio de la clase con una breve introducción al tema, explicando la importancia de entender las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Presentación del problema: "Imagina que eres un geógrafo y debes explicar a un grupo de estudiantes la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas. ¿Cómo lo harías? ¿Qué evidencias utilizarías?"


• Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán equipos y tendrán 10 minutos para discutir y anotar todas las preguntas que surgen a partir del problema presentado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la problemática de la promoción de la lectura relacionada con el tema de las placas tectónicas. Los alumnos leerán un texto corto sobre los efectos de los terremotos y los volcanes en distintas regiones del mundo.


• Discusión en grupos sobre las principales ideas del texto y su relación con el tema en cuestión.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las placas tectónicas y seleccionarán al menos dos ejemplos de regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad de organi