Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

• Inicio: Presentar a los alumnos el problema que se abordará en la planeación, destacando la dificultad que tienen en realizar restas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por suma y resta y su relación.


• Actividad 2: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen sumas y restas, y pedir a los alumnos que identifiquen las operaciones que corresponden en cada caso.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la necesidad de aprender a sumar y restar correctamente para resolver problemas.

Sesión 2: Exploración de sumas y restas
Objetivo: Que los alumnos experimenten y analicen diferentes expresiones aditivas (suma y resta) de cantidades menores a 1000.

• Actividad 1: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con problemas de sumas y restas de cantidades menores a 1000. Los alumnos deberán resolver los problemas y representarlos utilizando materiales concretos (fichas, palitos, etc.).


• Actividad 2: Realizar una puesta en común donde los grupos presenten sus resoluciones y se analicen las diferentes estrategias utilizadas.


• Reflexión: Promover la reflexión sobre las estrategias utilizadas y la importancia de elegir la operación adecuada según el problema planteado.

Sesión 3: Relación entre suma y resta como operaciones inversas
Objetivo: Que los alumnos comprendan la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas y la utilicen para resolver problemas.

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos donde se muestre la