Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
José Javier Estrada
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La importancia del mar territorial y su contribución al desarrollo del país
Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del mar territorial y sus recursos para el desarrollo del país.
- Presentación del problema: "¿Por qué es importante valorar el mar territorial y sus recursos en México?".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Formación de equipos de trabajo (4 o 5 estudiantes por equipo).
- Entrega de una guía de trabajo con preguntas guía relacionadas con el problema planteado.
- Investigación en equipo sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y su relación con el mar territorial de México.
- Apoyo y orientación del docente durante la investigación.
- Realización de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el mar territorial y su importancia para el desarrollo del país.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.
- Discusión y análisis de los hallazgos obtenidos durante la investigación.
- Reflexión final sobre la importancia de valorar el mar territorial y sus recursos en México.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el trabajo en equipo:
- Colaboración y