Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Mendoza Morales Evelyn
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de entrada: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y qué importancia creen que tienen en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "Los derechos humanos como valores compartidos y su falta de conocimiento ante las problemáticas que esto genera".
- Los estudiantes se dividirán en grupos y se les entregará un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.
- Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las problemáticas relacionadas con la falta de conocimiento sobre derechos humanos y proponer posibles soluciones.
- Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual y cómo podrían contribuir a su promoción y respeto.
- Retroalimentación: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus reflexiones con el resto de la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la p