Introducción al álgebra

Pedro Perez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de no representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Introducción al álgebra y su aplicación en la geometría".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos básicos de álgebra y geometría.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras?".


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica de los conceptos básicos de álgebra relacionados con áreas y volúmenes.

  • Resolución de ejemplos prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes.

  • Trabajo en parejas para resolver ejercicios de aplicación.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las respuestas y discusión sobre los diferentes enfoques utilizados.

  • Reflexión sobre la importancia de la representación algebraica en la geometría.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se aplique la representación algebraica de áreas y volúmenes.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anteri