Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Niños y niñas arrancaban las flores de las jardineras, mataban a los insectos y mencionan que hay colores para niños y otros para niñas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

• Presentación del problema: se muestra a los estudiantes imágenes de flores arrancadas y de insectos muertos, y se les pregunta cómo se sienten al ver esas imágenes.


• Se les explica a los estudiantes la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, y se les habla sobre el impacto negativo de arrancar flores y matar insectos.


• Actividad: en grupos, los estudiantes dibujan y colorearán un dibujo de un jardín con flores y animales, resaltando la importancia de cuidarlos.

Sesión 2:
Tema: Interacción y observación de la naturaleza

• Actividad: se lleva a los estudiantes a un área verde cercana a la escuela, donde podrán interactuar con plantas y animales.


• Se les pide a los estudiantes que observen detenidamente su entorno y anoten o dibujen las plantas y animales que encuentren.


• Después de la actividad, se realiza una reflexión en grupo sobre lo observado y se les pide a los estudiantes que expresen lo que percibieron y disfrutaron acerca de la naturaleza.

Sesión 3:
Tema: Cuidado y conservación de las plantas

• Actividad: los estudiantes plantarán semillas en macetas pequeñas, y se les enseñará cómo cuidar las plantas para que cre