Descubriendo los números del 1 al 10

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los números del 1 al 10

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos usarán números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Problema a atender: Los estudiantes no conocen los números del 1 al 10.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de los números del 1 al 10, motivándolos a pensar en situaciones en las que se utilizan números en su vida diaria.


• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones en las que se utilizan números en su entorno.


• Exploración: Se mostrarán imágenes y tarjetas con los números del 1 al 10. Los alumnos deberán identificar y secuenciar los números en orden ascendente.


• Reflexión: Se abrirá una sesión de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la importancia de conocer los números en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de números en su entorno cercano (casa, escuela, parque, etc.) y registrarán las situaciones en las que los encuentren.


• Plenaria y análisis de resultados: Se realizará una plenaria en la que los alumnos compartirán sus hallazgos y se analizarán las situaciones en las que se utilizaron números.


• Reflexión: Se plantearán preguntas como "¿Cómo nos beneficia conocer los números del 1 al 10?" y "¿Qué situaciones podríamos resolver