La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde se vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Lectura compartida de un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Discusión: Diálogo sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.


• Tarea: Investigación sobre referentes de la comunidad y la escuela donde viven.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Actividad: Organización de los referentes de la comunidad y la escuela en un mural o cartel.


• Discusión: Compartir los resultados de la investigación y analizar la importancia de cada referente.

Sesión 3 (45 minutos)

• Inicio: Reflexión sobre la importancia de reconocerse como parte de la comunidad.


• Actividad: Elaboración de invitaciones para la exposición y celebración comunitaria del Día de Muertos.


• Discusión: Diálogo sobre la importancia de celebrar y mantener vivas las tradiciones en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos)

• Inicio: Revisión de las invitaciones elaboradas.


• Actividad: Organización de los grupos de trabajo para la exposición y celebración comunitaria.


• Discusión: Planificación de las actividades y asignación de responsabilidades.

Sesión 5 (45 minutos)

• Inicio: Preparación final para la exposición y celebración comunitaria.


• Actividad: Realización de la exposición y celebració