Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Daniel Olivares
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad motivadora: Presentación de un breve video o testimonio relacionado con la violencia escolar y su impacto en los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: La violencia escolar como una violación de los derechos humanos y el reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen situaciones de violencia escolar que hayan presenciado o experimentado.

  • Actividad 2: Presentación de información sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Se pueden utilizar recursos como imágenes, textos, videos, etc.

  • Actividad 3: Organización de grupos de trabajo para analizar casos concretos de violencia escolar y reflexionar sobre cómo se violan los derechos humanos en cada caso.

  • Actividad 4: Debate en grupos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como una forma de prevenir y combatir la violencia escolar.

  • Actividad 5: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y análisis conjunto.


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