La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El sometimiento de los nativos en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El sometimiento de los nativos en el Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del Virreinato de la Nueva España y su relación con los nativos.


• Establecer los objetivos de la clase y el PDA a alcanzar.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: "¿Cómo eran sometidos los nativos en el Virreinato de la Nueva España y cuáles eran las formas de exacción a las que fueron expuestos?"


• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros, documentos históricos y acceso a internet para que investiguen sobre el tema.


• Brindar orientación y apoyo a los grupos a medida que realizan su investigación.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.

Fase de Cierre:

• Reunir a los grupos y promover una discusión en plenaria sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos los nativos en el Virreinato de la Nueva España.


• Realizar una síntesis de los aspectos más relevantes y resaltar la importancia de comprender la historia desde una perspectiva inclusiva e igualitaria.


• Asignar tareas para la siguie