Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las áreas de Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales y Educación Física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Leer y analizar un cuento o texto breve relacionado con el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre los sentimientos y emociones que experimentaron al leer el cuento.
   
   
   • Generar una lista de situaciones cotidianas que pueden afectar el estado de ánimo y la convivencia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir los puntos principales de la sesión.
   
   
   • Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias para mejorar el estado de ánimo y la convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica grupal que promueva la reflexión sobre los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana.
   
   
   • Formar grupos pequeños para discutir y proponer estrategias para mejorar la convivencia y el autocuidado.
   
   
   • Presentar las propuestas y discutir su viabilidad.
   
   
   
   



3. Cierre (