Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: El 90% de los alumnos esta en contacto con personas con adicciones como drogas y alcoholismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la primera sesión con una dinámica de presentación, donde los alumnos compartan sus experiencias previas con el tema de los derechos humanos y las adicciones.


• Introducir el problema central: "¿Cómo pueden los derechos humanos contribuir a enfrentar el problema de las adicciones en nuestra sociedad?"


• Realizar una lluvia de ideas en torno a los conceptos de derechos humanos y adicciones, y registrarlas en el pizarrón.


• Presentar una breve introducción teórica sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una adicción específica (drogas, alcohol, etc.).


• Cada grupo investigará y analizará el impacto de esa adicción en los derechos humanos de las personas.


• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase, generando un debate y reflexionando sobre las implicaciones éticas y sociales de las adicciones.


• Cierre de la sesión con una conclusión general y planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión con una actividad de reflexión individual en la que