Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer el sistema inmunológico para proteger nuestra salud.


• Pregunta guía: ¿Cómo nos protege el sistema inmunológico de las enfermedades?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han experimentado la defensa del sistema inmunológico, como resfriados, heridas, etc.


• Presentación de conceptos básicos sobre el sistema inmunológico: Explicar de manera general qué es el sistema inmunológico y su función principal.

Sesión 2:

• Pregunta guía: ¿Qué células y órganos conforman el sistema inmunológico?


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Los alumnos deberán buscar información en libros o internet y resumir los principales hallazgos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y se generarán conclusiones en conjunto.

Sesión 3:

• Pregunta guía: ¿Cuál es la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental?


• Actividad: Realizar una discusión en grupos sobre cómo la c