Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo:
PDA: Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia escolar aplicando una encuesta sobre ello.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Obtención y representación de información" y explicar su importancia en la vida diaria.


• Introducir el problema de la violencia escolar y su impacto en el entorno educativo.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles formas de recopilar información sobre la violencia escolar.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de encuesta y su importancia como herramienta de recopilación de datos.


• Establecer los pasos para realizar una encuesta efectiva: diseño de preguntas, selección de la muestra, aplicación de la encuesta y análisis de resultados.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un enfoque específico para la encuesta (por ejemplo, violencia física, verbal, ciberacoso, etc.).


• Proporcionar a los estudiantes tiempo para investigar y diseñar las preguntas correspondientes a su enfoque.

Cierre:

• Compartir en plenaria las preguntas diseñadas por cada grupo y discutir su relevancia.


• Establecer un plan para la aplicación de la encuesta dentro de la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de obtener y representar información precisa para abordar problemas como la violencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los pasos para realizar una encuesta efectiva.