Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

ANGEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo: Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo mejorar los hábitos de salud"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de hábitos saludables y la importancia de la alimentación en el bienestar de los seres vivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de alimentación de los alumnos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo del tema.

  • Formulación de preguntas de investigación relacionadas con los hábitos de salud: ¿Cuáles son los alimentos saludables? ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos alimentarios en el contexto escolar?


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los alimentos saludables y sus beneficios para el organismo.

  • Elaboración de una lista de alimentos saludables y su clasificación según los grupos alimentarios.

  • Diseño de estrategias para mejorar los hábitos alimentarios en el contexto escolar. Los alumnos deberán considerar aspectos como la diversidad de alimentos, la importancia de una alimentación equilibrada y la reducción de alimentos ultraprocesados.


Sesión 3:



  • Presentación de las estrategias diseñadas por los grupos.

  • Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada estrategia.

  • Votación para seleccionar las estrategias más viables y efectivas.

  • Elección de un proyecto de servicio para implementar en la escuela que promueva los hábit