Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Grado: Primaria 5º

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema del proyecto: Lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar las características y funciones de los mitos y leyendas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un mito o leyenda de México, por ejemplo, "La leyenda de la Llorona".


• Lectura en voz alta del mito o leyenda.


• Preguntas para fomentar la comprensión lectora y la participación de los alumnos: ¿Qué personajes aparecen en la historia? ¿Cuál es el conflicto principal? ¿Cómo se resuelve el conflicto?


• Análisis de las características del mito o leyenda: Introducción, desarrollo, desenlace, elementos fantásticos, moraleja, etc.


• Discusión en grupo sobre la función de los mitos y leyendas en la cultura mexicana.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de los mitos y leyendas en la identidad cultural.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar y leer un mito o leyenda de México para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del tema anterior y de la tarea asignada.


• Preguntas para motivar la participación de los alumnos: ¿Qué mitos o leyendas encontraron? ¿Cuáles son sus características y funciones? ¿Qué aprendieron de ellos?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de los mitos y