Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Alondra Jazmin González Villegas
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comunicación entre vecinos y la falta de práctica de los valores para un mejor ambiente dentro de la comunidad.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre la importancia de la comunicación y los valores en la comunidad.

  2. Presentar el problema de la falta de comunicación entre vecinos y la falta de práctica de los valores, y cómo esto afecta el ambiente en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Realizar una breve explicación sobre la sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.

  2. Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

  3. Preguntar a los alumnos si conocen algún número y si pueden decir la sucesión numérica a partir de ese número.

  4. Realizar ejercicios en clase donde los alumnos practiquen la expresión oral de la sucesión numérica.


Integración interdisciplinaria:



  1. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la comunicación y los valores pueden ayudar a resolver el problema planteado.

  2. Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan ideas y reflexiones sobre cómo mejorar la comunicación entre vecinos y promover los valores en la comunidad.


Cierre:



  1. Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la clase, enfocándose en