Descubriendo las celebraciones de Septiembre en nuestra comunidad

Rosalba Bernal
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Descubriendo las celebraciones de Septiembre en nuestra comunidad


Objetivo:
PDA: Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Objetivo interdisciplinar: Los alumnos conocerán más sobre las celebraciones que se dan en el mes de Septiembre, compartirán sus ideas con sus compañeros y maestras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  • Introducción (5 minutos): Presentación del tema, se les explicará a los alumnos que durante el mes de Septiembre se celebran diversas festividades y conmemoraciones culturales importantes en nuestro país y comunidad.

  • Presentación del problema (10 minutos): Se les plantea el problema a los alumnos: ¿Qué festividades y conmemoraciones se celebran en el mes de Septiembre en nuestra comunidad? Se les pide que piensen en grupos y compartan sus ideas.

  • Trabajo en grupo (20 minutos): Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 y se les proporciona material de investigación (libros, folletos, imágenes) sobre las festividades de Septiembre en su comunidad. Deben investigar y discutir en grupo sobre las celebraciones más importantes.

  • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. Se abre un espacio de diálogo y reflexión sobre la importancia de estas celebraciones.


Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  • Repaso (5 minutos): Se retoma lo aprendido en la sesión anterior.

  • Taller creativo (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad artística relacionada con una de las festividades de Septiembre (por ejemplo, c