Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la empatía.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación de ejemplos reales y cotidianos de situaciones en las que se requiere tomar decisiones considerando estas formas.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de considerar estas formas en la toma de decisiones.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos deberán trabajar en la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase.


• Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar la reflexión individual de los alumnos.


• Recordatorio del objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de lo aprendido en la clase anterior.


• Presentación del enfoque de igualdad de