Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Igualdad de género.

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género y la promoción de la vida saludable.


• Planteamiento de la problemática de la igualdad de género y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los roles de género asociados a las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación de casos de éxito de personas de ambos géneros en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplificación de situaciones en las que se promueva la igualdad de género en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos utilicen diferentes herramientas y máquinas, fomentando la participación equitativa de ambos géneros.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de promover la igualdad de género en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Planteamiento de acci