Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Produces diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura muy lenta

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y capacidades de todos los alumnos, adaptando las actividades y proporcionando apoyo adicional cuando sea necesario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Escritura colectiva por medio del dictado".


• Conversación sobre la importancia de la escritura y la necesidad de comunicarse con los demás.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la escritura colectiva.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una breve actividad de escritura individual para identificar el nivel de escritura de cada alumno y detectar posibles dificultades.


• Presentación de la problemática a atender: "Escritura muy lenta". Discusión sobre las posibles causas y consecuencias.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos experimenten lo frustrante que puede ser escribir lentamente.

Sesión 2 (Planificación):

• Presentación de diferentes tipos de textos: narrativo, descriptivo, informativo, instructivo, etc.


• Explicación del propósito comunicativo y los destinatarios de cada tipo de texto.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar el propósito comunicativo y el tipo de texto de diferentes ejemplos.


• Organización del proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos