Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Tema: El agua en la comunidad no es suficiente

PDA (Propósito de Aprendizaje): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la escritura de notas informativas para difundir información relevante en la comunidad.


• Contextualización del problema del agua en la comunidad: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrenta la comunidad en relación al suministro de agua.


• Lectura y análisis de notas informativas: Leer en voz alta y analizar en grupo varias notas informativas sobre problemas de escasez de agua en diferentes comunidades.


• Identificación de las características y funciones de las notas informativas: Resaltar en conjunto las características y funciones principales de una nota informativa.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el problema del agua en la comunidad. Pueden utilizar fuentes como entrevistas, encuestas y estudios previos.


• Organización de la información: Cada grupo organizará la información recopilada en categorías relevantes como causas, consecuencias, soluciones propuestas, entre otros.

Sesión 3:

• Escritura colectiva de la nota informativa: Reunir a lo