Explorando la diversidad natural en la comunidad
MENDEZ AYALA DULCE- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Explorando la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Realizar una actividad de lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre qué saben acerca de la diversidad natural en la comunidad.
c. Presentar la problemática: el problema del manejo de la basura en la comunidad y cómo afecta al entorno natural.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicar a los alumnos que saldremos del aula para explorar la diversidad natural en la comunidad.
b. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de exploración en un área específica.
c. Proporcionar a cada grupo hojas de observación para que registren las características de lo que encuentren: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.
d. Acompañar a los grupos durante la exploración y guiarlos en la observación y registro de datos.Cierre (10 minutos):
a. Regresar al aula y permitir a los grupos compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
b. Resaltar la importancia de cuidar y preservar la diversidad natural en la comunidad.
c. Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Promoviendo la vida saludable y el cuidado del entorno natural
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Promover el hábito de levantar la basura que se genera y tirarla en el lugar correspondiente.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los hallazgos de los grupos y resal