La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El problema a atender es el respeto hacia sus compañeros de clase, por lo que se integrarán contenidos de ética, educación física y lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia del respeto a la diversidad.


• Dinámica de integración: Juego de presentación para conocer y recordar los nombres de los compañeros.


• Actividad principal: Elaboración de un mural con dibujos que representen la diversidad de los compañeros. Se fomentará el diálogo y la valoración de las diferencias.

Sesión 2:

• Repaso del mural elaborado en la sesión anterior.


• Actividad física: Juego cooperativo en el cual los alumnos deberán trabajar en equipo para superar obstáculos y lograr un objetivo común. Se enfatizará la importancia de la colaboración y la inclusión de todos los miembros del grupo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia del respeto hacia los demás.


• Lectura de un cuento o historia que promueva valores como el respeto y la inclusión.


• Debate grupal sobre las enseñanzas que se pueden extraer del cuento y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización en la cual representará