Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se trabajará en conjunto con el profesor de Lengua para desarrollar actividades de lectura y escritura relacionadas con los números y su ordenación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la capacidad de los alumnos para comparar y ordenar números con signo en la recta numérica. Se evaluará si los alumnos comprenden la propiedad de la densidad de los números en diferentes casos.

   
   



2. Ejercicios de completar: Se les dará a los alumnos una serie de ejercicios en los que deberán completar secuencias numéricas utilizando números positivos y negativos. Se evaluará su capacidad para identificar y utilizar correctamente los números con signo.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Se les dará a los alumnos una serie de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números negativos. Se les pedirá que compartan en parejas posibles situaciones en las que se utilizan estos números y cómo se sienten al respecto.


• Se realizará una lluvia de ideas grupal sobre qué saben los alumnos acerca de los números con signo y su orden en la recta numérica.

Desarrollo:

• Se les proporcionará a los alumnos una actividad en la que deberán ordenar una serie de números con signo en la recta numérica. Se les explicará la importancia de identificar el valor absoluto de los números en la ordenac