Origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso ser humano.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Compromiso de los alumnos para trabajar de forma colaborativa

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Reflexión inicial: ¿Cuál crees que es el origen de la humanidad y cómo se desarrolló a lo largo del tiempo?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar el origen y evolución de la biodiversidad, centrándonos en el caso del ser humano?

Desarrollo:

• Formación de equipos colaborativos.


• Investigación en internet y bibliografía recomendada sobre las teorías de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Participación en un debate en el que se presenten y defiendan las diferentes teorías sobre el origen y evolución de la biodiversidad.

Cierre:

• Síntesis de la información recopilada y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el origen y evolución de la biodiversidad para comprender la historia de la humanidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave tratados en la