La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Wenddy Ahumada
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Introducción (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre el concepto de cultura de paz y cómo influye en nuestras vidas.
- Proyectar una imagen relacionada con la paz y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones al respecto.
- Planteamiento del problema (15 minutos)
- Introducir el problema del reciclaje, destacando la importancia de cuidar el medio ambiente y los recursos naturales.
- Presentar a los alumnos el desafío de crear una campaña de concientización sobre la importancia del reciclaje en la escuela y la comunidad.
- Trabajo en grupos (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el reciclaje y cómo puede contribuir a la cultura de paz.
- Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos puedan recopilar información relevante.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Presentación de resultados (20 minutos)
- Cada grupo deberá exponer brevemente los resultados de su investigación y compartir las ideas para la campaña de concientización.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de diferentes puntos de vista.
- Elaboración de la campaña (20 minutos)
- Los grupo