"Explorando los números en nuestro entorno"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los números en nuestro entorno"

Objetivo de la clase (PDA): Contar objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de movilización para activar el cuerpo y la mente de los alumnos, como una canción o baile relacionado con los números.
   
   
   
   



2. Exploración de situaciones problemáticas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la dificultad que están presentando al contar objetos y saltarse algunos números.
   
   
   • Realizar preguntas que promuevan el análisis y la reflexión sobre la problemática, como por ejemplo: ¿Qué sucede cuando saltamos números al contar? ¿Cómo podríamos resolver esta dificultad?
   
   
   
   



3. Indagación y exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y elementos de su entorno, como juguetes, frutas, lápices, etc.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar y manipular los objetos, contándolos de manera libre y sin presiones.
   
   
   • Observar y registrar las estrategias que utilizan los alumnos al contar, así como las dificultades que puedan surgir.
   
   
   
   



4. Reflexión y construcción de conocimiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reunir a los alumnos en un espacio de conversación y reflexión.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre las estrategias que utilizaron al contar los objetos, promoviendo el intercambio de ideas y experiencias.
   
   
   • Guiar una conversación para que los alumnos identifiquen las dificultades que tienen y propongan posibles soluciones.
   
   
   
   



5. Cier