Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria: Lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.

Plan de clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía y cómo la aplican en su vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes tipos de energía en objetos de su entorno.


• Promover la reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.

Fase de cierre:

• Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar la comprensión de los alumnos sobre el tema trabajado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos que utilicen diferentes fuentes de energía.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar