Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Las drogas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Introducción al tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de nuestra evolución.


2. Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes la siguiente pregunta: ¿De qué forma los restos fósiles de homínidos encontrados alrededor del mundo nos ayudan a entender nuestra historia como especie?

Desarrollo:

1. Investigación: Los estudiantes, en grupos, realizarán una investigación acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes regiones del mundo. Deben recopilar información sobre la especie, lugar y contexto histórico en el que fueron encontrados.


2. Organización de la información: Una vez recopilada la información, los grupos deberán organizarla en un mapa conceptual o una tabla que permita visualizar la relación entre los diferentes restos fósiles y su importancia en la comprensión de la evolución humana.

Cierre:

1. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su investigación y organización de la información con el resto de la clase.


2. Reflexión y conclusión: Se generarán preguntas para la reflexión y se discutirán las conclusiones obtenidas a partir de la investigación realizada.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación: Se retoma la información presentada en la sesión anterior