Capacidades, habilidades y destrezas motrices
GUILLERMO AGUILAR- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la Sarcopenia exclusion
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
a. Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se explicarán los conceptos y se destacará su importancia para el desarrollo físico y la vida saludable.
b. Introducción del problema de la Sarcopenia exclusion. Se explicará qué es la sarcopenia y cómo afecta a las personas mayores. Se resaltarán los beneficios de la actividad física para prevenir esta condición.
c. Motivación: Se planteará a los alumnos la importancia de adquirir y desarrollar habilidades motrices para mejorar su calidad de vida y la de los demás.Desarrollo:
a. Actividad práctica: Se realizarán diferentes juegos y ejercicios que permitan a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se propondrán actividades individuales y en grupos, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.
b. Reflexión: Después de cada actividad, se promoverá una reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos. Se relacionarán estos aprendizajes con el tema de la sarcopenia y se discutirán las implicaciones para la vida saludable.Cierre:
a. Recapitulación: Se realizará una breve revisión de los conceptos y aprendizajes trabajados en la sesión.
b. Conexión i